Desarrollo Educacional

A comienzo del siglo XIX comenzaba a llegar la educación a chile para ser especifico en el año 1810 pero como todo comienzo esta era muy débil ya no poseía los recursos necesarios para llegar a todos por igual y fue así como a alguien le surgió la idea de hacer la educación gratis y lucho por eso hasta su muerte legado que se mantuvo por muchos años al igual que la inclusión de la mujer en el ámbito educacional ya que las mujeres solo recibían educación para ser buenas esposa cuando ellas solo querían ser iguales que los hombres mas tarde se creo un lugar donde los profesores podían enseñar a otros a ser profesores y así la educación llegaría mas lejos con esta iniciativa se lograría ampliar la visión de educación de un país y fue así como la educación paso por muchos procesos hasta ser como es hoy es obvio que el progreso es mucho pero no debemos darnos por vencidos ya que aun se puede dar mas para ayudar a este progreso de nunca terminar ya que siempre surgirán nuevas necesidades para un futuro educacional….

Políticas Educativas

Las políticas educativas son los medios que hoy nos permiten llevar la educación a otros niveles ya que através de estas políticas se dan soluciones concretas a problemas concretos, tales como una nueva reforma por que la antigua no correspondía a lo necesario para hoy el siglo XXI o como por ejemplo la LEY SEP otra gran política que ayuda a mejorar la educación llevando esta misma a todos los niveles socioeconómicos para así dar oportunidades por igual al niño de una escuela rural o al de santiago.

Educación básica

La educaron básica, tal como lo dice su nombre es la base de toda persona, ya que es en este proceso donde todo ser humano forma los pilares o andamiaje para posteriormente seguir creciendo, ya sea en conocimiento o como persona, hoy en día la educaron básica se rige por el marco curricular de básica, los decretos 232 y 240.

Estos proponen que la educación se divide en los objetivos fundamentales y los objetivos transversales, uno de ellos es específico y el otro sirve para la vida como el leer en lenguaje y comunicación, no solo sirve ahí sino que también sirve en la vida.

La educación actual, pretende formar a un niño con ciertos requerimientos, a cierto tiempo, no como antes que se daba un plazo que era movible, si el niño no era capaz de cumplirlo, hoy es distinto, un niño o mas bien dicho el profesor debe lograr que sus alumnos logren las metas en un tiempo claro y conciso y de no ser así el profesor no cumplió con su tarea y es allí donde este debe entrar en cuestionamiento, pero no de alguien sino de el mismo.

En pocas palabras, la educación básica es el lugar donde las personas reciben las herramientas, para futuras pruebas que les pondrá la vida, es por esto que es fundamental ayudar a cumplir los objetivos de esta.

Gestión del Conocimiento

En los siguientes link se encuentran los trabajos realizados durante este primer semestre de fundamentos de la educación, en estos trabajos tendremos que enfocar la materia realizada con la profesora hacia un futuro, otra gran tarea de estos trabajos es sintetizar, transformar, reflexionar y comprender los aspectos llevados a cabo en este ramo.

Mis Aportes

Grandes Aportes A la educacion.pdf
Informe Brunner (c.vasquez e.rubilar) .pdf
Linea De Tiempo.pdf
Mapa Conceptual Reforma 65 2.JPG
Resumen Historia De La educación chilena .pdf
La Reforma 1965 .pdf
Ideales históricos de la educación chilena .pdf
MARCO CURRICULAR NACIONAL.pdf

Diario de proceso

Reflexión

Retroalimentación